６年生が新聞づくりを通して、何を学び、感じたのかそれを言葉にしています。

写真を置いてみて、どこにどんな記事をどれぐらい書きたいかを考えて、作っています。

パンフレットやしおりに書いた自分のメモをみながら、頑張っていました。

キャンプファイヤーをみんなで楽しい時間にしようと、ダンスの練習をしていました。

友達を大事にする気持ちを高めつつ、思い出に残る野外活動にしたいですね。

楽しい雰囲気で練習をしていました。

給食室からは、今日もとてもよい香りがしていました。

今日の献立は　ミルクパン・チリコンカン・ウインナースープ・牛乳です。

各学級、栄養職員さんや調理員さんに伝えようと、元気に挨拶をしています。

２年生の教室では、時間内に手際よく配膳をしています。

ゆっくりと味わって食べる時間の確保は大事です。

「豆とパンが合う！とっても美味しいよ。」と１年生。

「野菜がすきなの。いいことだねって、家の人にも言われるよ。」

「朝から、まだかなって待ってたよ。」とにこにこ、嬉しそうでした。

みんなで味わって美味しくいただきました。

マット遊びをしている２年生。今日は安全に学習するためのルールを確認し、

どんな学習をしていくのかの見通しを持ちました。

どうしたら上手にできるかを考えつつ、いろいろな技に挑戦です。一人でまっすぐ転がったり、友達と協力して転がったり。

今日大事だったことを確かめて、次は後片付けです。

後片付けでも安全に気を付けることがとても大切です。マットの持ち方や、台に載せる向きも確認しています。

協力して運んでいます。安全に後片付けができました。

学校で楽しく過ごしたい、友達と仲よくしたい・・・そんな一人ひとりの気持ちを大事に。

みんなが楽しめているかを考えることは、６月に大事にしていることの１つです。

楽しい時間を過ごして、次の時間も集中して頑張ります。

のぼり棒を頑張った後靴下をはいている１年生を、６年生が優しく見守っています。

３年生の算数では「一万よりもっと大きな数」について調べています。

埼玉県や東京都の人口の表し方を考えながら、数の仕組みについて理解を深めています。

大きな数も位が繰り返しになっていることに気付き、読み方のコツを見つけたようです。

数の大きさを感じながら、わくわくした気持ちで学んでいます。

今朝の１年生教室では、タブレット端末を使って計算カードにチャレンジ。

３＋２＝５・・・と式も声に出して答えを言いながら自分のペースで進めます。

「ばらばら」コース　「じゅんばん」コースなど、用意されています。

できるとにっこり笑顔です。たくさん練習して、基礎的な力を楽しく伸ばしています。

今日の給食は何かな・・・。

楽しみだね・・・。

月曜日の献立は、ご飯・とり肉のつくね・そえ野菜・具だくさんみそ汁　でした。

今日の献立は、ドライカレー・ほうれん草のソテー・コンソメスープでした。

今日も美味しい給食をありがとうございます。

５年生は、総合的な学習の時間に、「放置竹林」の見学をさせていただき、

その後、活動をされている方をお招きしてお話を聞きました。

「困っている人を助けて、喜んでもらえたら嬉しい」そんなお気持ちから、この活動を始められたそうです。

子どもたちは、興味深く話を聞き、よく反応していました。

「元気な子どもたちが話を聞きに来て嬉しい」と講師の方も話してくださいました。

先週の金曜日２年生は、高野の町を探検に出かけました。

色々な施設やお店で働く方がたと出会い、見たり聞いたり調べたりと、

よい学びをさせていただきました。

事前にメモの取り方や質問の仕方も学習してから出発しました。

大事なことをメモし、相手の方とやり取りをしながら質問をしたり、

丁寧にあいさつやお礼を伝えたりと、よい時間になったようです。

普段は目にしないところも、見せていただきました。

みんな、一生懸命メモをしていますね。