今日から4日間、6年生から班長を交代する子どもたちが練習をしています。
これまで頑張ってきた6年生は、後ろからその様子を見守ります。
先頭になり、張りきっている様子の子どもたちは、元気にあいさつをして、登校しました。
昨日の放課後の昇降口。各班ごとに、誰が登校班旗を持ち帰るのか、
分かりやすく表示されています。該当の子どもたちも、しっかりと確かめていました。
子どもたちの頑張りを、担当の先生も応援しています。
今日から4日間、6年生から班長を交代する子どもたちが練習をしています。
これまで頑張ってきた6年生は、後ろからその様子を見守ります。
先頭になり、張りきっている様子の子どもたちは、元気にあいさつをして、登校しました。
昨日の放課後の昇降口。各班ごとに、誰が登校班旗を持ち帰るのか、
分かりやすく表示されています。該当の子どもたちも、しっかりと確かめていました。
子どもたちの頑張りを、担当の先生も応援しています。
昨日の練習では、歌や言葉、入退場・証書授与など、様々な練習を行いました。
きれいな歌声と、伸びやかな声が響く体育館でした。
歌の歌詞、言葉にどのような思いをこめるのか、考えながら練習に取り組んでいました。
今日は、全体を通して練習をする予定です。
昨日は気持ちのよい春日和でしあ。中庭では最近4年生が元気に遊んでいます。
おにごっこをしたり、遊具を使ったりと、みんなでワイワイと過ごしています。
たくさん体を動かして、勉強も頑張っています。
アルミ缶を本にとPTAで取り組んだ「カンカンプロジェクト」
6年生が担任の先生と選んだ図書が、届きました。卒業前に間に合ってよかったです。
今の時期にちょうどよさそうな本ですね。
「心の支えになるような、言葉が見つかるといいです。」と担任の先生も願っておられます。
3月11日の献立
メロンパン・じゃが芋のチーズ煮・卵スープ・牛乳
1年に1回登場するメロンパンの日でした。
今日もみんなで、美味しくいただきました。ありがとうございます。
4年生は、府立舞鶴支援学校の友達と1年間交流及び共同学習を進めてきました。
多くの学びと、温かいつながりができた1年間でした。
今日は、理科の学習「もののあたたまり方」の発展学習を実験を通して行い、
これまで制作してきた動画を一緒に鑑賞しました。
4年生は、送る会で取り組んだ「大ピンチ図鑑」の劇も発表しました。
これは、もともと、支援学校の友達との学習の中で、発想を得た作品です。
今日の実験、「ポップコーンづくり」の手順をしっかりと確かめています。
実験のはじまりはじまり・・・。どうなっていくのか興味深く見ています。
出来上がったポップコーンを手に、映画鑑賞のようです。
雰囲気はまるで映画館🎵
1年間の学習や思い出を振り返りながら、「修了賞 授与式」がありました。
支援学校の先生方より、素敵な修了賞を一人一人にいただきました。
最後には、1年間の交流や共同学習を通して学んだこと、気付いたこと、心に残ったことを交流しました。
お世話になった支援学校の皆様、心に残る時間をありがとうございました。
6年生は、6年間一緒に過ごしてきたランドセルの絵を描いています。
だんだんと描きあがってきて、横に添える言葉も考えているようです。
仕上がりが楽しみです。
6年生のリクエストである、「キムチチャーハン」「揚げ餃子」「春雨スープ」を作ってくださいました。
カリカリの揚げ餃子や、誰にも食べやすいよう配慮されたキムチ使用のチャーハンを美味しくいただきました。
ツルツル食感が楽しい春雨スープと一緒に最高の組み合わせでした。
6年生が体育館にやって来ました。次の時間は卒業式練習。
この時間は、証書授与や入退場の練習を行います。
体育館に着いた児童から、さっとイスなどを出して準備をしています。
5校時には、在校生代表で参加する4・5年生が練習を行いました。
6年生に感謝の気持ちを、歌や言葉・態度で届けようと、真剣な気持ちで取り組みました。
楽しかったよ2年生 国語科の学習です。
今日のめあては、「ニュース原稿を完成させ、読む練習をしよう。」です。
はじめ・中・終わりの構成を考えた原稿も間もなく完成のようです。
お手本の動画を見て、分かりやすい話し方のこつをつかみます。
言葉にして、イメージを持ったところで、それぞれに練習スタート。
間の取り方・抑揚の付け方・声の大きさ・速さ・・・。何だかすごく上手です。
相手に分かりやすくを意識した話し方にしようと頑張っています。
自分のタブレットで、時間もはかりながら練習している姿は、頼もしいですね。
😊ご協力、ありがとうございます。回収場所は、正門を入られてすぐ右です。