子どもたちの活動の様子

9/12 社会の仕組みを探ろう

3・4年生が社会科の学習に取り組みました。自分たちの生活を支えている施設の仕組みや工夫、自然災害に備えるための昔の人々の知恵などについて考えました。学習課題を立て、自分の考えを持つために資料を使って調べます。タブレットだけでなく、教科書はもちろん、調べ学習に役立つ図書や舞鶴市の副読本など、自分に合った資料を選んで学習を進めました。

 

 

9/9 児童集会&理科(6年)

9月の児童集会を行いました。今月は、「朝から元気にがんばり隊」ということで集団登校を見つめ直す活動に取り組みます。朝のスタートを気持ちよく切ることで、1日を元気に過ごそうと呼びかけました。また、運動会のスローガンも発表しました。4~6年生の中から選ばれた応援リーダーも自己紹介をし、決意を述べました。運動会に向けて、いよいよ本格的に活動が始まります。6年生は理科の時間に「水溶液の性質」について学習しています。今日は、見た目は透明で見分けがつかない4種類の水溶液に溶けている物について調べました。 

 

 

9/8 芸術の秋

昨日の1年生に引き続き、今日は4年生と6年生が図工に取り組みました。4年生は色塗りの続きを行いました。絵の具を混ぜ合わたり、水の量を調節したりしながら、自分が表現したい色に近い色を作って創作活動に取り組んでいました。6年生は、顕微鏡を覗いている友達をよく見ながら、デッサンに取り組んでいました。顕微鏡の部品や手の感じ、表情などに注意しながら、丁寧に描いていました。見たもの、感じたことをいろいろな方法で表現することで、心も豊かになっていくと思います。

 

 

9/7 初めての絵の具セット!

1年生は、絵の具セットを使って初めての色塗りに取り組みました。まずは、道具の名前や使い方を一つ一つ確認することから始まります。子どもたちは、真新しい絵の具セットに嬉しそうでした。筆洗に水を汲むのも、運ぶのも、ゆっくり慎重に。そして、いよいよパレットに絵の具を出して、色塗り開始です。これから、たくさんの絵を描いていく中で、子どもたちの豊かな発想で、色鮮やかな世界をたくさん描いてくれることを楽しみにしています。

 

 

 

9/7 覗いてみると(5年)&めあてを考えて(1・2年)

理科の時間に植物のつくりについて学習している5年生。今日は、顕微鏡を使って花粉の観察を行いました。正しい手順でピントを調節し、じっくり観察しました。1・2年生は、運動会に向けてめあてを考えました。「どんなダンスにしたいか。」「どんなことを頑張ればいいダンスになるか。」等、それぞれに運動会の成功に向けて考えていました。これからは、めあての達成に向けて振り返りを大切にしながら取り組んでいきます。

 

 

9/6 避難訓練&なかよし班そうじ

今日の訓練は、地震発生を想定して実施しました。非常放送とともに自分の安全を守るための行動を行います。運動場に避難した後、原子力災害を想定して校舎内に再度避難しました。校舎内に入る時には、埃を払うようにし、手・腕を洗います。どの学年も事前学習の成果を活かし、静かに落ち着いて行動することができました。毎週火曜日は、なかよし班そうじです。高学年の動きもいつも以上にテキパキとしているように感じられます。これも、学年を超えて一緒に活動するよさの一つです。

 

 

 

 

9/5 心と動きをそろえて

体育館では、5年生が運動会に向けた練習を行っていました。団体演技の一部分の練習を早速開始したようです。本番では、6年生と一緒に発表します。一人一人の技とみんなで作る集団美を組み合わせ、最高の演技を目指して頑張ります。どんな発表になるか、楽しみです。

 

4年生は理科の時間に、植物の観察記録を作成しました。これまでに記録してきた写真を比較しながら、植物がどのように成長してきたか、それぞれにまとめていました。6年生は歴史学習です。武士の生活や源氏と平氏について調べたことをタブレットにまとめていきました。どちらの学年も集中して取り組んでいました。

 

 

 

9/2 Friday is English day !

金曜日は、英語の日。5・6年生は中学校の先生が、3・4年生はALTが、それぞれ指導に来てくださいます。今日も、各教室から子どもたちが英語でコミュニケーションをする声が聞こえてきました。例文を発音するだけでなく、例文を参考に話したい内容を組み立てたり、ジェスチャーを取り入れたりすることで表現力も高まっていきます。どんどんと話すこと、そして英語に慣れることを目標に頑張っています。

 

 

9/2 草木染&二測定

わかば学級では、学級園でいろいろな植物を育てています。今日は、その中のアサガオの花を使って草木染に取り組みました。摘んできた花を袋に入れて、色水を用意します。折りたたんだ紙を色水に浸けておくと、折り目にそって不思議な模様ができあがりました。自然の物を観察したり、触ったり、利用したりすることで、五感を通していろいろな気付きを持てるようにしていきたいと思います。

今日は、中学年が二測定を行いました。

 

 

9/1 夏休み作品展&二測定

夏休みに頑張って取り組んだ自由研究や作品を展示し、「夏休み作品展」を開催中です。どの作品も、取り組んだ理由やきっかけ、調べた方法、実験の様子など、こだわりが詰まった力作ばかりです。日中は、子どもたちが全校みんなの作品を鑑賞しました。放課後には、保護者や地域の皆様も来られ、一つ一つの作品をじっくりと鑑賞されていました。作品展は、明日も開催しております。ぜひ、お越しください。

 

 

今日は、低学年とわかば学級が二測定を行いました。測定の前には、「防災の日」にちなんで、災害から命や身を守ることについて、保健室の先生のお話を聞きました。1学期から、またぐんと大きくなった子どもたちです。中学年と高学年は明日以降に実施します。