９月の児童集会を行いました。今月は、「朝から元気にがんばり隊」ということで集団登校を見つめ直す活動に取り組みます。朝のスタートを気持ちよく切ることで、１日を元気に過ごそうと呼びかけました。また、運動会のスローガンも発表しました。４～６年生の中から選ばれた応援リーダーも自己紹介をし、決意を述べました。運動会に向けて、いよいよ本格的に活動が始まります。６年生は理科の時間に「水溶液の性質」について学習しています。今日は、見た目は透明で見分けがつかない４種類の水溶液に溶けている物について調べました。 

昨日の１年生に引き続き、今日は４年生と６年生が図工に取り組みました。４年生は色塗りの続きを行いました。絵の具を混ぜ合わたり、水の量を調節したりしながら、自分が表現したい色に近い色を作って創作活動に取り組んでいました。６年生は、顕微鏡を覗いている友達をよく見ながら、デッサンに取り組んでいました。顕微鏡の部品や手の感じ、表情などに注意しながら、丁寧に描いていました。見たもの、感じたことをいろいろな方法で表現することで、心も豊かになっていくと思います。

１年生は、絵の具セットを使って初めての色塗りに取り組みました。まずは、道具の名前や使い方を一つ一つ確認することから始まります。子どもたちは、真新しい絵の具セットに嬉しそうでした。筆洗に水を汲むのも、運ぶのも、ゆっくり慎重に。そして、いよいよパレットに絵の具を出して、色塗り開始です。これから、たくさんの絵を描いていく中で、子どもたちの豊かな発想で、色鮮やかな世界をたくさん描いてくれることを楽しみにしています。

理科の時間に植物のつくりについて学習している５年生。今日は、顕微鏡を使って花粉の観察を行いました。正しい手順でピントを調節し、じっくり観察しました。１・２年生は、運動会に向けてめあてを考えました。「どんなダンスにしたいか。」「どんなことを頑張ればいいダンスになるか。」等、それぞれに運動会の成功に向けて考えていました。これからは、めあての達成に向けて振り返りを大切にしながら取り組んでいきます。

今日の訓練は、地震発生を想定して実施しました。非常放送とともに自分の安全を守るための行動を行います。運動場に避難した後、原子力災害を想定して校舎内に再度避難しました。校舎内に入る時には、埃を払うようにし、手・腕を洗います。どの学年も事前学習の成果を活かし、静かに落ち着いて行動することができました。毎週火曜日は、なかよし班そうじです。高学年の動きもいつも以上にテキパキとしているように感じられます。これも、学年を超えて一緒に活動するよさの一つです。