子どもたちの活動の様子

4/23 授業参観&PTA総会

今年度初めての授業参観を行いました。1年生にとっては、まさに小学校で始めての参観日。なんだか朝からソワソワ、落ち着かない様子もありました。頑張っている様子を見てもらおうと、どの学年の子もいつも以上に張り切って授業に取り組みました。「はい!」「~です!」と元気な声が教室から聞こえてきました。

 

 

  

 

参観後はPTA総会を開催し、令和4年度の事業報告と令和5年度の計画について報告と承認をお世話になりました。令和4年度の役員の皆様、たいへんお世話になりました。令和5年度の役員の皆様、1年間、どうぞよろしくお願いいたします。

 

 

4/21 児童集会&外国語活動(4年)

4月の児童集会を行いました。前期児童会のスローガンや4・5月の重点目標などについて本部役員の児童が提案しました。いよいよ本格的な児童会活動のスタートです。後半は、なかよし班ごとに集まり、自己紹介をして顔合わせをしました。この活動でも、6年生の最高学年らしい姿が光っていました。4年生は、外国語活動に取り組み、新しいALTとのコミュニケーションを楽しみました。

 

 

4/20 休み時間&理科(3年・わかば)

夏日となった今日、休み時間には中庭や運動場で元気に遊ぶ子どもたちの姿がありました。中には、1年生に声をかけて一緒に鬼ごっこなどをして遊んでいる6年生も見られました。とても微笑ましく、とてもうれしい光景でした。1年生は、音楽の時間に、校歌や児童会の歌の練習も頑張っています。

 

 

理科の学習に取り組んだ3年生とわかば学級。3年生は、中庭にいる生き物探しです。「どんな場所に、どんな生き物がいるか。」虫めがねとタブレットを持って大捜索していました。わかば学級の6年生は、ものが燃えるしくみについて考えました。実験しながら、ろうそくの火が燃え続けているひみつを考えました。

 

 

4/19 はじめてのパン給食(1年)&5・6年生

今日の給食はツナサンドとクリームシューでした。はじめてのパン給食でしたが、上手にパンを割り、ツナを挟んで手作りサンドを作って食べることができました。パンが入っていた袋の片付け方も教えてもらいました。ひらがなの学習も一つ一つ丁寧に頑張っています。

 

 

 

5年生は、算数や理科の学習を頑張っていました。理科では、天気と雲の関係について調べるために、定期的に観察と記録をしています。同じ場所から、同じ方向を向いて空を観察して気が付いたことから、天気との関係を考えていきます。算数は、L字型をした箱の体積の求め方をみんなで考えました。6年生は、修学旅行に向けて、池内小学校の6年生とオンラインで1回目の交流を行いました。少しずつ、準備も進んでいます。

 

 

 

4/18 全国学力・学習状況調査(6年)&そうじ・算数科(1年)&社会科(3年)

6年生は、全国一斉の学力・学習状況調査に取り組みました。受検科目は算数と国語でした。これまで学習した力を活かして時間いっぱい頑張って取り組みました。

 

1年生は算数の学習を頑張りました。教科書にかかれた絵に合わせて数を数え、数字で表す学習でした。ブロックに置き換えて数を数えたり、唱えたりしました。掃除の時間には、6年生が手伝いに来てくれて、優しく掃除の仕方を教えてくれています。

 

 

3年生は社会科の時間に、学校のまわりの様子について衛星画像を手掛かりに調べました。学校から自分の家までの道のりを確かめたり、東西南北を使って建物の位置を伝えたりしました。

 

4/17 漢字練習(2年)&はじめての給食

2年生がタブレットドリルを使って、新しく学習した漢字の筆順を確かめていました。止めやはねなど、細かなところも採点され、難しい様子でしたがあきらめずに練習を頑張りたいと思います。

 

1年生は、いよいよ給食がはじまりました。幼稚園やこども園、保育園でも給食はあったと思いますが、小学校での約束や配膳の流れ、当番の仕事などをみんなで確かめました。給食室の前では、しっかりとあいさつをし、重たい食器やおかずも自分たちで運びました。できたてのハンバーグを目の前に、「おなか空いた~。」と子どもたち。苦手な食べ物も、残さず食べられるようにしていきます。

 

 

 

4/14 二測定&理科・外国語

今日、1年生は二測定を行いました。まず、保健室の先生から、保健室の役割や約束についてお話を聞きました。検査の約束も聞いてから、いよいよ身長と体重をはかりました。これから、心も体も大きくなっていく1年生です。

 

今年度も、5・6年生は外国語を中学校の英語の先生に教えていただきます。また、6年生は理科の時間も中学校区の理科専科の先生にお世話になります。今日は、今年度最初の授業を行いました。5年生は、初めての本格的な英語の学習にドキドキし、6年生はこれから始まるいろいろな実験や観察、友達との交流にわくわくしていました。

 

 

4/13 今日の1年生(学校たんけん・ひらがな)&子どもたちの様子

1年生が校舎内をたんけんし、いろいろな教室を見て回りました。高学年の教室前では、集中して学習している上級生の様子を静かに参観しました。国語の時間には、ひらながの学習をスタートさせました。初めに学習したのは、「つ」です。「つ」から始まる言葉集めでは、「つる、つくえ、つみき、つえ、つりばり・・・・・。」どんどん手を挙げて発表することができました。お手本をよく見て、力の入れ具合も考えながら頑張って練習しました。これから、どんどん文字を学習して、たくさんの言葉を身に付けていきます。その他の学年も、よい天気の中、体育を頑張ったり、春見つけをしたりしていました。4年生は、地図帳を広げ、いろいろな県の位置や形について気付いたことを交流しました。

 

 

 

 

 

4/12 今日の1年生

筆箱からえんぴつを出し、まず正しい持ち方の確認です。初めてではないはずなのになんだか嬉しそうな1年生。今日は、まっすぐ線をひいたり、ジグザグにひいたり・・。なぞりがきをしながら、鉛筆で線をかく練習をしました。いろいろな線がひけるように練習をして、少しずつ文字指導へとつなげていきます。そんな頃、6年生の教室では何やら1年生へのプレゼントを作成中のようでした。

 

 

 

4/11 さあ、スタートです。

1年生は、初めての集団登校。真新しいランドセルを嬉しそうに背負い、元気に登校することができました。教室での荷物の片付け方から始まり、学校の中のいろいろな約束などについてもみんなで学習しました。その他の学年も、早速、各学年の学習をスタートさせました。新しい学び、あっと驚くような発見、なぜだろうという疑問を大切にしながら頑張っていきます。