今回の発表は３年生でした。社会見学で学んだことを見学先ごとにまとめて発表しました。各施設がよりよい生活のために工夫されていることがよく伝わる発表でした。聞いていた児童もクイズに答えながら楽しく聞き、たくさんの感想を伝えることができました。６年生は家庭科で洗濯実習に取り組みました。ハンドタオルやくつ下等、洗いたい物を決めて、手洗い体験しました。たらいに溜めた水が濁っていく様子からも汚れが取れていることを実感していました。

今日は、七夕。給食も七夕献立でした。給食室前にも献立の紹介があり、すまし汁の中には星型や魚型のかまぼこや人参が入っていました。一つ一つを調理員さんが手作業で型抜きしてくださったそうです。栄養職員や調理員さんの細やかな心遣いが嬉しくなる給食でした。２年生は、魚を見つけると「スイミーみたいだ。」と大喜びでした。１年生の教室には、短冊に書かれた一人一人の願い事が並んでいました。３年生は、理科でホウセンカやヒマワリの観察をしました。前回の観察と比べてどんなところが変化したのかを見つけながら、丁寧に記録をしていました。

舞鶴の特産品として有名な万願寺甘とうについて、校区にお住いの生産農家の方からお話を聞きました。「美味しい食べ方は？」「どんな育て方をしているの？」など、知りたいことがたくさんありました。その一つ一つに丁寧に答えていただき、たくさん知ることができました。また、実際にビニルハウスも見学させていただき、収穫体験までさせていただきました。できるだけ大きいのを見つけようとハウスの中の行ったり来たりする子どもたち。お土産に一つずつ、立派な万願寺甘とうを持たせていただきました。さて、お味はいかがだったでしょうか？

昨日の低学年に引き続き、今日は３年生から６年生が１回目の水泳学習に取り組みました。高学年も久しぶりの水泳学習を楽しみにしていました。学年に応じて少しずつ活動の内容も難しくなっていきます。しかし、久しぶりの水泳学習ということも考慮し、少しずつ慣れさせながら進めていきたいと思います。明日以降も、忘れ物の無いように準備をお願いいたします。

入学前に通っていたこども園・幼稚園・保育所の先生方に来ていただき、１年生の様子を参観していただきました。大好きな先生たちが来ると知って、子どもたちも朝からソワソワ。いつも以上に張り切って、算数の学習の様子を見ていただきました。今日は、「どれだけおおいかな？」という課題でした。授業の後は、職員間で意見交流をお世話になりました。３年生は、舞鶴市の水産課の方にお越しいただき、まいづるの漁業についてお話を聞きました。年間を通じていろいろな種類の魚が捕れることやとり貝の養殖のこと等、たくさんのことを教えていただきました。お魚クイズもあり、楽しく学習することができました。

校区のあぜ道や水路などを目指して２年生が学校を出発しました。今日は、水の中にくらしている生き物を見つけることが目的です。地域の方にもゲストティーチャーとしてお越しいただき、捕まえ方を教えていただきました。小さなえびや魚など、いろいろな生き物を見つけて帰ってくることができました。

３年生はALTと外国語活動に取り組みました。「１～２０」までの数え方を覚え、グループでゲームに取り組みながら練習しました。楽しいゲームに「もう１回やろう！」と何度も何度も繰り返し取り組みました。今日の６時間目は、第２回目のクラブ活動でした。華道・茶道クラブは今回は茶道の手ほどきを受けました。一つ一つのお作法を教わり、お茶をたてました。もちろん、他のクラブも６年生を中心に計画に沿って頑張って活動していました。

今日の３年生は頑張ることが盛りだくさん。午前中は、社会見学に一緒に行く池内小学校の３年生と交流学習を行いました。自己紹介や仲間集めゲーム等をして楽しい時間を過ごしました。帰るころにはすっかり仲良くなり、「またね～」「バイバイ～」と元気に手を振って見送りました。午後からは気持ちを落ち着けて書写を頑張りました。１年生は、算数の学習として、お話を読みながら増えたり減ったりする場面について考えました。「とろっこに、くまが２ひきのっています。・・・・・」と、そのお話に合わせてブロックを動かしたり計算したりして、算数の場面を正しく捉える力を高めました。

長年、教科書に掲載されているレオ＝レオニさんの「スイミー」のお話。保護者の皆さんも小学校の頃に学習されたと思います。今、２年生が頑張って読み取りをしています。「かしこいな。」「やさしいな。」「勇気があるな。」など、いろいろな感想を持ちながら、お話の世界を読み広げていきたいと思います。３年生は、わかば学級のみんなと交流学習を行いました。わかば学級の教室を訪れてお話を聞いたり、カンフォーラに移動して一緒に遊んだりして過ごしました。どんどん子どもたち同士の交流を深めてきたいと思います。

そうじが終わった後の10分間は、全校で読書の時間です。それぞれに読みたい本を準備して静かに読書に取り組みます。１年生も頑張って読んでいます。読んだ本は読書記録のカードに記入していきます。

今日の６年生の理科は、「植物の葉にでんぷんはできるのか」という学習課題で取り組みました。ヨウ素液を使い、日光に当てたジャガイモの葉と当てなかったジャガイモの葉を比べて考察しました。理科専科の先生の話をよく聞き、手順を確かめながら班で実験に取り組みました。

３年生が元気いっぱいに学校を出発しました。目的地は、女布にある「日原神社」と「金峰神社」です。それぞれのお社や周りの様子を観察し、気付いたことを記録していきました。金峰神社の鳥居の近くには、「樹齢何年？？」と、びっくりするほどの大木が見事に立っていました。思わず手を広げ、まわりの長さを測ろうとする子もいました。これから、今日見つけた疑問をもとに、調べ学習の計画を立てていきます。