まだ梅雨明けとはいかないようですが、水を使った夏ならではの遊びを体験しました。空の容器に水を入れ、どこまで飛ばせることができるか。いつの間にか競争が始まりました。あるところでは、ペットボトルを立てて的当てゲーム。「勢いよく水を飛ばすにはどうしたらいいかな、どんな入れ物が遠くまで水を飛ばせるかな。」など、活動を通していろいろなことに気付きを持ちました。

２回目のワクワク集会です。５年生が、野外活動の様子や成長したと感じること等について順番に発表しました。２日間充実した活動したこともあり、しっかりと発表することができました。発表の内容が充実すると感想交流も活発になります。やってみたいなと思ったこと、頑張ったんだなと思ったこと等、たくさん交流しました。

まいづる環境市民会議の方にお越しいただき、環境学習の２回目をお世話になりました。前回植えたツルレイシ（ゴーヤ）の生育状況を見ていただき、外気温の測定を行うなどの活動を行いました。また、室内では、地球温暖化の要因や仕組み、それに伴う異常気象などについても詳しく教えていただきました。

児童会本部の呼びかけで、業間休みに「なかよし班遊び」を行いました。教室の中でできる遊びを６年生がリーダーとなって計画し、みんなで楽しい時間を過ごしました。いろいろな学年の友達と交流を深めたいという児童会の思いが形となって実現した時間です。どの教室でも、子どもたちの素敵な笑顔が見られました。

２年生の国語です。先日もお伝えしましたが、「あったらいいな　こんなもの」という学習で、あると便利だと思う道具を考えて伝え合う学習をしました。この学習のポイントは、相手の考えを引き出す効果的な質問をすることです。何度も何度も交流を繰り返したことで、子どもたちの質問の内容もぐんと深まっていました。そして、質問がよくなると発表の内容も詳しくなり、子どもたちも楽しそうに発表していました。

１年生は図工です。今日は、海の中の世界を自由に想像し、たくさんの色を使って描きました。いろいろな生き物が登場する楽しい絵を描くことができました。

水泳学習のまとめとして、５・６年生が着衣泳に取り組みました。毎年行っている学習ですが、命を守るための学習として大切に取り組んでいます。衣服を着たまま入水した場合の動きにくさを体感するとともに、「浮いて待つ」ための姿勢を練習しました。また、ペットボトルなど浮力のある物を利用して浮かぶ練習も行いました。何より、水の事故に遭遇しないための事前の危機予知力が大切です。

校区で万願寺甘とうを育てておられる農家さんをお招きし、一緒に給食を食べていただきました。前回は、万願寺甘とうの秘密についてたくさんお話を聞かせていただいた子どもたち。今日は、そのお礼もかねて学校にご招待させていただきました。今日の給食のおかずも、万願寺甘とうを使った料理でした。給食後には、自分たちが育てている万願寺甘とうの生育状況についても確認していただきました。お忙しい中、ありがとうございました。

２年生は学校近くの水路に生き物を探しに行きました。前回から延期になっていたこともあり、子どもたちも楽しみにしていました。地域ボランティアの先生に捕り方などを教えていただき、あちらこちらを探しました。水路近くのお家の方にもいろいろとお世話になり、有意義な活動をさせていただきました。お世話になった皆様、ありがとうございました。

♪笹の葉、さ～らさら♪♪この週末は七夕です。子どもたちも短冊に願い事を書いて飾りました。１年生の教室では、折り紙で飾りも作り、かわいらしい七夕飾りができ上りました。今回使わせていただいた笹は、「野村寺の地域環境を考える会」の皆さんのご好意でいただきました。また、笹に飾った様々な飾りは、毎日の登下校でお世話になったいる見守り隊の方が寄贈してくださいました。ありがとうございました。皆様の温かいお気持ちで、子どもたちの願い事が叶いますように。

6年生の理科の学習は、水の中にすむ微生物を見つける実験でした。なんとか肉眼で確認できる程度の大きさの微生物をビーカーの水の中から見つけ、顕微鏡にセット。図鑑と見比べながら種類を考えたり、動いている体の様子を観察したりしました。普段は見向きもしないような小さな世界ですが、まだまだ自然の中には不思議なことがたくさんありそうです。

水の量を比べる単位としてdL（デシリットル）やL（リットル）について学習した２年生。でも、実際にどのくらいの水の量なのでしょう・・？今日は、入れ物に入った水がどのくらいの量なのか、予想したり量ってみたりして確かめる学習をしました。どうすれば図れるか、試行錯誤しながら頑張る２年生でした。

昨日の臨時休校から一夜明け、元気な子どもたちの姿が再び学校に戻ってきました。早速、どの学級でも学習に活動に全力投球。蒸し暑い一日となりましたが、落ち着いて学習に取り組む高野っ子の姿はさすがです。

４年生は非行防止教室に取り組みました。舞鶴警察署のスクールサポーターさんをお招きし、「してもいいこと、よくないこと」の判断を正しく行うことの大切さについて話を聞かせていただきました。合言葉は、「心にブレーキ！」です。自分の生活を見直すためのとてもよい機会となりました。