子どもたちの活動の様子
2/7 プログラミングの学習(5年生)
5年生の子どもたちが、タブレットを使ってプログラミングの学習に取り組みました。
ウサギがうまく歩くように「〇m進む」「〇度曲がる」といった指示を出して、正方形や正五角形等の図形をかくという内容です。
正多角形の角の大きさを考えながら、適切な指示を出して図形をかくことができました。
5年生の子どもたちが、タブレットを使ってプログラミングの学習に取り組みました。
ウサギがうまく歩くように「〇m進む」「〇度曲がる」といった指示を出して、正方形や正五角形等の図形をかくという内容です。
正多角形の角の大きさを考えながら、適切な指示を出して図形をかくことができました。