５・６年生が運動会に向けての準備活動を行いました。運動会用の係に分かれて、役割分担や道具の確認などを行いました。また４年生を含む応援リーダーは運動場で開会式・閉会式の流れを確認しました。それぞれが自分の役割に責任を持ち、きびきびと行動することができました。明日から、全校での練習が始まります。今日の活動を活かし、高学年としての自覚ある行動ができることを期待しています。

各色が運動場で応援発表の練習を行いました。これまで、教室で流れや合言葉の練習をしてきましたが、運動場で練習するのは初めて。だんだんと本番の様子が見えてきました。でも、まだまだ高野っ子の力はこんなものではないはずです。これからのパワーアップが楽しみです。２年生は、国語で「どうぶつ園のじゅうい」の学習をしました。時間ごとに書かれている獣医さんのお仕事について読み取っています。本文に線を引きながら色分けし、書かれている内容を分析していきました。

３年生は「重さ」の学習として、はかりの目盛りの読み方の練習をしました。目盛りの数に注目して、ひと目盛りの大きさを考えました。教科書で練習した後は、いよいよ本物のはかりで重さを量る活動をしました。はかりにのせる前に「〇〇ｇぐらいかなあ。」「さっきのより重いよ。」とつぶやきながら、自分の感覚と実際の重さを比べながら学習しました。６年生は、比の学習です。ＡはＢの◇倍という比の値を求める学習をしました。計算での求め方は分かりますが、その比や比の値が表している意味を捉えることが大切です。集中して学習する６年生でした。

４年生のこの時期の国語と言えば「ごんぎつね」です。前回３年生の「ちいちゃんのかげおくり」を紹介しましたが、このお話も長く教科書に掲載されている新美南吉の名作です。今日は、ごんはどんなきつねなのかについて読み取りました。その中で、「いたずら」と「いじわる」の違いについて話が広がり、活発に交流しました。高学年の代表児童が、運動会の全校練習に向けて、事前練習に取り組みました。全体を動かすためにお手本となれるように、一つ一つの動きを確かめました。

プロのオペラ歌手とピアニストをお迎えして、全校を対象としたミニコンサートと５・６年生の歌唱指導をお世話になりました。お越しいただいたのは、ソプラノ歌手の嶋村友美さん、ピアニストの山口佳代さんです。本物のオペラを聞くのは初めての児童がほとんどで、その声量や美しさだけでなく、演じながら歌うことで物語を表現されていることがとてもよく伝わってきました。バスの小鉄和広さんも飛び入り参加してくださり、さらに物語の世界が広がりました。山口さんは「カルメン」を演奏してくださり、音色だけの表現の豊かさに浸りました。歌声が響き、美しい音色が流れ、体育館が一瞬にしてコンサートホールに早変わりしました。

後半は、５・６年生が合唱の指導をしていただきました。呼吸の仕方、発声のポイントはもちろんですが、短い言葉に込められた情景や思い、音符や記号に秘められた願いを考えながら歌うことの大切さを教えていただきました。お二人の先生の指導を受けるたびに変わっていく子どもたちの歌声。表現することの楽しさを味わうことができた貴重な時間となりました。

今回の参観日は、保護者の皆様だけでなく、おじいさんやおばあさん、また地域の皆様にもご案内をさせていただきました。日差しも強く暑い日になりましたが、たくさんの方にお越しいただき、子どもたちが頑張っている様子を参観していただきました。「久しぶりに見られてよかった。」「タブレットを使っていてすごいね。」といった感想もお伝えいただきました。これからも、できる限り子どもたちの様子を多くの皆様に発信していきたいと思います。ご来校いただいた皆様ありがとうございました。

午後にはわくわく集会で４年生が発表しました。緑のカーテンに取り組んだことや社会見学で学んだことをまとめ、環境問題について呼びかけました。参観日の時には、お家の人や緑のカーテンについて教えてくださった森脇様に聞いてもらいました。練習の成果を発揮し、しっかり発表ができました。

３年生が国語の学習で「ちいちゃんのかげおくり」についての学習を始めました。以前から教科書に掲載されているお話ですので、多くの方がご存じではないでしょうか。今日は、だれが出てくるか、どんな時代のお話か、結末はどうなったのか等、お話のあら筋について確かめながら、学習に向けての意欲を高めました。

５・６年生が合同音楽を行いました。これまでは学年別に学習してきましたが、今日は初めて一緒に合唱練習に取り組みました。楽曲について感じたことや気付いたことなどについて書いたり、交流したりしました。残念ながら、舞鶴市の合同音楽会は中止となりましたが、校内での発表会に向けて練習を進めていきます。金曜日には、講師をお招きして直接指導していただく予定にしています。

運動会に向けて、色ごとの結団式を行いました。６年生の団長を中心に応援リーダーは練習を重ねてきました。今日は、みんなで集まり、赤組、白組それぞれの結束を固めました。しかし、まだまだ応援リーダーにも不慣れなところがあります。これから本格的な応援の練習や運動会全体に関わる練習をしていく中で、リーダーシップが身に付いていくことを期待しています。子どもたちのかけ声が響き、運動会ムードが一気に加速しそうです。

１年生は、時計の学習をしました。長い針と短い針、それぞれが指しているところをよく見て、「〇時・〇時半」と時計を読む練習をしました。生活の中でも時計を意識させることでスムーズに理解できるようにしたいと思います。

月曜日の午後はクラブ活動です。今日は、本校の卒業生で音楽を専門的に学ぶために大学に通っておられる先輩が、音楽クラブの特別講師として来てくださいました。本物のコントラバスの演奏を聞かせていただき、音楽を始めたきっかけや普段の練習の様子などについてもお話をしてくださいました。後半は、１学期に練習していた合奏を一緒に演奏してもらいました。目標に向かって頑張っておられる素敵な先輩の姿から、夢を持つことの大切さを感じてくれればと思います。

９月の児童集会を行いました。今月は、「朝から元気にがんばり隊」ということで集団登校を見つめ直す活動に取り組みます。朝のスタートを気持ちよく切ることで、１日を元気に過ごそうと呼びかけました。また、運動会のスローガンも発表しました。４～６年生の中から選ばれた応援リーダーも自己紹介をし、決意を述べました。運動会に向けて、いよいよ本格的に活動が始まります。６年生は理科の時間に「水溶液の性質」について学習しています。今日は、見た目は透明で見分けがつかない４種類の水溶液に溶けている物について調べました。 

昨日の１年生に引き続き、今日は４年生と６年生が図工に取り組みました。４年生は色塗りの続きを行いました。絵の具を混ぜ合わたり、水の量を調節したりしながら、自分が表現したい色に近い色を作って創作活動に取り組んでいました。６年生は、顕微鏡を覗いている友達をよく見ながら、デッサンに取り組んでいました。顕微鏡の部品や手の感じ、表情などに注意しながら、丁寧に描いていました。見たもの、感じたことをいろいろな方法で表現することで、心も豊かになっていくと思います。

今日の訓練は、地震発生を想定して実施しました。非常放送とともに自分の安全を守るための行動を行います。運動場に避難した後、原子力災害を想定して校舎内に再度避難しました。校舎内に入る時には、埃を払うようにし、手・腕を洗います。どの学年も事前学習の成果を活かし、静かに落ち着いて行動することができました。毎週火曜日は、なかよし班そうじです。高学年の動きもいつも以上にテキパキとしているように感じられます。これも、学年を超えて一緒に活動するよさの一つです。

体育館では、５年生が運動会に向けた練習を行っていました。団体演技の一部分の練習を早速開始したようです。本番では、６年生と一緒に発表します。一人一人の技とみんなで作る集団美を組み合わせ、最高の演技を目指して頑張ります。どんな発表になるか、楽しみです。

４年生は理科の時間に、植物の観察記録を作成しました。これまでに記録してきた写真を比較しながら、植物がどのように成長してきたか、それぞれにまとめていました。６年生は歴史学習です。武士の生活や源氏と平氏について調べたことをタブレットにまとめていきました。どちらの学年も集中して取り組んでいました。

金曜日は、英語の日。５・６年生は中学校の先生が、３・４年生はALTが、それぞれ指導に来てくださいます。今日も、各教室から子どもたちが英語でコミュニケーションをする声が聞こえてきました。例文を発音するだけでなく、例文を参考に話したい内容を組み立てたり、ジェスチャーを取り入れたりすることで表現力も高まっていきます。どんどんと話すこと、そして英語に慣れることを目標に頑張っています。

夏休みに頑張って取り組んだ自由研究や作品を展示し、「夏休み作品展」を開催中です。どの作品も、取り組んだ理由やきっかけ、調べた方法、実験の様子など、こだわりが詰まった力作ばかりです。日中は、子どもたちが全校みんなの作品を鑑賞しました。放課後には、保護者や地域の皆様も来られ、一つ一つの作品をじっくりと鑑賞されていました。作品展は、明日も開催しております。ぜひ、お越しください。

今日は、低学年とわかば学級が二測定を行いました。測定の前には、「防災の日」にちなんで、災害から命や身を守ることについて、保健室の先生のお話を聞きました。１学期から、またぐんと大きくなった子どもたちです。中学年と高学年は明日以降に実施します。

２学期２日目。どの子もやる気いっぱいです。高学年は運動会に向けて、各役職の選出や応援リーダーの事前打ち合わせを行いました。その他の学年も、早速、本格的に授業をスタートさせました。３年生は算数の時間に「１kmの長さ」についてタブレットの地図機能を使いながら考えました。「学校からぼくの家は１kmより短い」「〇〇くんの家までちょうど１kmだ！」とつぶやきながら１kmの長さを実感していました。

長かった夏休みを終え、本日、２学期のスタートをむかえることができました。夏休みの思い出とたくさんの宿題を抱えて登校してくる子どもたちの表情は、ひと回りもふた回りもたくましくなったように見えました。やはり学校には子どもたちの元気な姿がよく似合います。始業式では、「努力すること、協力すること、チャレンジすること」の大切さとそれを通して成長していくことについて、校長先生のお話を聞きました。教室では、自主学習のノートを見せ合ったり、思い出話をしたり、担任の先生の話を聞いたり・・・。久しぶりの学校での時間を過ごしました。これからの２学期、一人一人が様々な場面で力を発揮することが今から楽しみです。保護者、地域の皆様には、今学期もお世話になります。よろしくお願いいたします。

１学期も残り１日となりました。そんな今日は、学期末らしい子どもたちの様子が各学年で見られました。わかば学級をのぞいてみると、算数の復習問題に一生懸命取り組んでいました。他にも、作文を書いたり、お楽しみ会（１学期がんばったねの会）を開いたり、引き出しをきれいに洗ったりと、１学期のしめくくりに向かって頑張りました。４年生は、理科で学習したことを活かして水鉄砲で遊びました。初めは地面に絵を描いたりしていた子どもたちですが、いつの間にやら水かけ合戦が始まっていました。４時間目には分団会を行い、５・６年生がリーダーとなって、登下校の振り返りや夏休みの約束の確認などを行いました。

４年生が非行防止、６年生が薬物乱用防止について学習しました。舞鶴警察署からスクールサポーターさんにお越しいただき、それぞれお話をしていただきました。「心にブレーキ」という合言葉で、やっていいこととよくないことをしっかりと考えることの大切さを教えていただきました。また、薬物のお話では、一度の失敗が取り返しのつかないことにつながること、自分の未来や夢まで壊してしまうことについて考えました。今回の学習をいつも心に留め、正しい判断ができるようにしていきます。

また、今日は１学期の給食の最終日でした。給食室の前ではそれぞれの学年が調理員さんにお礼を伝えていました。毎日、安全で美味しい給食を準備してくださった調理員のみなさん、ありがとうございました。

助産師さんの皆さんにお越しいただき、６年生が「命」の尊さについて学習しました。誕生までの様子について、より専門的にお話いただき、たった一つしかないかけがえのない命として、たくさんの祝福を受けて生まれてくることを改めて実感することができました。また、赤ちゃん人形を抱えて重さを体感したり、妊婦体験などもさせていただいたりしました。実際に妊婦さんのお腹にもふれさせていただき、命のぬくもりも感じることができました。今回の学習が、自分の命、周りの人の命を大切にする気持ちにつながるよう、さらに今後も指導していきます。お世話になった皆様、貴重な時間をありがとうございました。