タブレットによる学力テスト「学びのパスポート」に４年生が挑戦しました。これは、京都府下の小学４年生以上が取り組んでいる学力テストです。子どもたちは時間いっぱい問題に取り組みました。

３年生は、舞鶴の特産品である万願寺甘とうについての出前授業を行いました。校区にお住いの生産農家の方にお越しいただき、育て方のコツやおすすめレシピ等も教えていただきました。毎年お世話になっている学習ですが、いつも優しく、とても分かりやすく教えていただいています。後半は、実際に畑に行き、収穫体験までさせていただきました。月曜日には、学級園に苗の植付けもさせていただきます。

来月のプール開きに向けて、５・６年生がプール掃除に取り組みました。葉っぱや泥がたまったプールは見るからに「汚い」の一言でしたが、それぞれの持ち場を一生懸命に掃除をしたおかげで見る見るうちにきれいになっていきました。自分たちが頑張ることできれいなプールで学習ができるということはもちろんのこと、下級生たちのために頑張ろうという気持ちで作業に取り組む子どもたちの姿は、とても清々しいものでした。さすが、高野小学校の高学年です！

今日は、たくさんの方にお世話になったり、いろいろな人とかかわったりした１日となりました。昨日に引き続き、３・４年生は自転車教室を行いました。舞鶴警察署、見守り隊、交通安全推進委員の皆様にお世話になりました。低学年のコースに加え、信号機や曲がり角等もあるコースに苦戦しながら一生懸命に取り組みました。４年生は、「自転車運転免許証」の発行に向けて、実技テストだけでなく、学科試験にも取り組みます。

４年生は山梨県甲州市の小学校とオンライン学習に取り組みました。今日は国語科で学習している内容に対する考えや感想を中心に交流しました。同じ時間、５年生は池内小学校と合同学習を行いました。来月に行う野外活動に向けた顔合わせも兼ねて、楽しく交流ができました。

１年生は図工です。絵の具を水に溶かして、できあがる色とりどりの色水をつくりました。色の美しさや絵の具の量によって変わる色の濃さなど、全身で色の楽しさを感じました。楽しそうな１年生の声が校内に響いていました。

安全な横断や道路の歩き方、自転車の正しい乗り方について教えていただくために、１・２年生が交通安全教室を実施しました。1年生はきっとこども園や保育園、幼稚園でも教えていただいたことがあるのではないでしょうか。頭では分かっていても、実際の生活の中でどれぐらいできているかと考えると、毎年、繰り返し学習することが大切だと感じます。分団によっては見通しの悪い路地も多くあります。自分の安全を守るために真剣に学習に取り組みました。

６年生は、税について学習しました。税という仕組みがある社会とない社会とでは、どのように違うのか映像を見ながら考えました。また、自分たちの学校生活にもたくさんの税が活用されていることも知りました。改めて、税の大切さを知り、納税することの意義について考えるきっかけとなりました。講師としてお世話になった皆様、ありがとうございました。

舞鶴市の環境市民会議の方にお越しいただき、ツルレイシ（ゴーヤ）の苗の植付けについて教えていただきました。植物の成長について学習すると同時に、ツルレイシの特性を活かした「みどりのカーテン」の効果について調べていきます。温暖化対策の一つとして、その効果を調べ、環境問題への関心を高めたいと思います。今日は、校区にお住いの森脇さんが丁寧に作業について指南してくださいました。ありがとうございました。

３年生が理科の学習で世話をしていたモンシロチョウのサナギが次々と羽化を始めています。教室前の廊下には、たくさんの成虫が飛び回っています。

今年度２回目の授業参観を行いました。今日は、ALTが参加した外国語活動、専科教員による理科の授業も参観していただきました。じっくり考えたり、仲間と意見を交流したりと、頑張る様子を見ていただくことができました。学級懇談会にもたくさんご参加いただきました。平日にもかかわらず、多数ご来校いただき、ありがとうございました。

舞鶴市身体障害者福祉センターの方にお世話になり、４年生が体験学習をさせていただきました。今日は「視覚障害」をテーマにお話を聞いたり、アイマスク体験をさせていただいたりしました。見えないことや見えにくいことの大変さや難しさを体験し、いろいろと考えが深まったようです。また、実際に目の不自由な方から、視覚障害となったきっかけや普段の生活等についてもお話をきかせていただきました。

楽しそうな図工の時間？？いえいえ、実は算数の学習中の１年生です。いろいろなかたちの箱を積んだり並べたりしてそれぞれの形の特徴を体感的に学びました。

今日の給食では、初めての献立が登場しました。あおさのスープとバターパンです。特にバターパンは、袋を開けた瞬間にバターの香りが広がり、子どもたちもお気に入りのようでした。３年生の教室を訪れると、「おいしい！」とみんな大喜びでした。調理員さんが手作りされた「おからのミートローフ」も美味しくいただきました。

５年生は、来月に行う野外活動に向けて、いよいよ準備を始めました。今日は２日間の行程や行き先などについて説明を聞きました。充実した活動になるように、これから事前学習を頑張ります。

先日行うことができなかった新体力テストの残りの種目に１年生が挑戦しました。今日は、大好きな６年生がお手伝いに来てくれました。反復横跳びでは見本を見せてくれたりコツを教えてくれたり、６年生はいつものように優しく接してくれました。後半は20ｍシャトルランに最後まで挑みました。

４年生は、書写に取り組みました。今日の題材は「雲」です。画数も増え、どんどん難しくなっていきますが、丁寧に、バランスを考えながら一生懸命に練習しました。

第１回目のクラブ活動を行いました。４・５・６年児童が、それぞれに分かれて異年齢で活動します。今日は、めあてや活動計画を考える時間が中心でしたが、残りの時間にはそれぞれの活動も行いました。他学年とのかかわりを通して、楽しいだけでなく学びのある時間にしたいと思います。「華道・茶道クラブ」は、今年度も地域の先生にお世話になります。

毎週月曜日の朝の読み聞かせ。今日はどんなお話かなと、１年生はワクワクして待っています。「なんのあかちゃんかな」という問題に元気に答えながら、読み聞かせを楽しませていただきました。休み時間には、体力づくりを目的として全校で５分間マラソンを行いました。心も、体もワクワクさせながら、どんどん力を伸ばしていきます。