６年生が家庭科の学習の一環として、手洗い洗濯に挑戦しました。汚れに合わせた洗い方や洗剤の量などについて学習した６年生。洗濯板も使って、「昔話みたい！」と言いながらも汚れが落ちていく様子を観察しました。

３年生はローマ字の練習です。４線の上に正しく書くことを意識しながら、もくもくと練習を頑張りました。漢字の練習とはまた違った難しさがあるようです。身の回りにあるローマ字も、たくさん見つけられるといいですね。

10月29日に行う文化芸術鑑賞の本公演に向けて、ワークショップを行っていただきました。今年度の芸術鑑賞は「東京佼成ウインドオーケストラ」の皆様をお迎えし、プロの吹奏楽を聴かせていただきます。この「東京佼成ウインドオーケストラ」という楽団は、歴史も古く、世界30都市で公演を行っておられる有名な楽団です。今日は、木管楽器（クラリネット）、金管楽器（トランペット）、打楽器に加え、指揮者の方にもお越しいただき、子どもたちに音楽の楽しさや素晴らしさを教えていただきました。暑い中での学習でしたが、プロが奏でる音色に耳を傾けたり、一緒に歌を歌ったり、リズムを刻んだりして、全身で音楽を味わいました。本公演がますます楽しみです。

来月の運動会に向けて、低学年が活動を始めたようです。今年の表現運動のテーマは「やってみよう！」。どんな発表にしたいか、頑張ることはどんなことか等、よりよい発表にするために大切なことをみんなで話し合いました。そして、それぞれのめあてをカードに書いて、気持ちを高めました。これから、少しずつ実際に体を動かして、練習を進めていきます。発表が楽しみです。

２学期も地域ボランティアの皆様にお世話になり、読み聞かせを行っていただいています。今日のお話には、ハーモニカが出てきました。すると、お話に合わせて、ハーモニカの演奏を聞かせてくださいました。あっという間にお話の世界に引き込まれていきました。

クラブ活動でも地域の方にお世話になっています。今日は、華道を教えていただきました。その他のクラブもみんなで声をかけ合い、楽しく活動することができました。

２学期１回目の児童集会を行いました。月目標の提案の後に、運動会のスローガンも発表しました。各色の応援リーダーも紹介され、一人一人が運動会に向けての決意を話しました。応援リーダーは、休み時間にも集まり、団長を中心に応援発表の内容や結団式に向けての話を頑張っています。

身の回りで見つかる生き物について学習している３年生。昆虫のからだのつくりについて学習した後、中庭に虫探しに行きました。見つけた生き物は飼育ケースに入れ、そのつくりをじっくりと観察しました。あたま・むね・はらを確かめたり、脚の数を数えたり、学習した内容を実物で確かめていました。

今日の午後は、多くの学年が図画工作に取り組みました。１年生は、いろいろな形や大きさの箱を開き、その形から発想を広げ作品作りを頑張りました。町に見立てたり、生き物に見立てたり、にぎやかな作品がどんどんでき上りました。６年生は、クランク構造を使った工作に挑戦です。クランクの仕組みをよく理解し、アイデアを出し合います。さすが６年生。大人では思いつかないような発想で作品作りを楽しんでいました。完成が楽しみです。

10月に予定している「文化芸術鑑賞（東京佼成ウインドオーケストラ）」に向けて、リズム打ちと合唱の練習をしました。来週には、楽団の方が数名来校され、ワークショップをしてくださいます。少しでも、リズムや歌詞を覚えて、来週を迎えたいと思います。そして、本番の日にはオーケストラの皆さんと一緒に音楽を奏でることを楽しみたいと思います。本公演は、10月29日（火）です。

１学期のひらながの学習に続き、２学期は「カタカナ」の読み書きを頑張る１年生です。カタカナで表記する言葉を出し合いながら、一文字ずつ丁寧に練習していきます。

今日から給食も始まり、２学期の学校生活も本格的なスタートです。「２学期もおいしい給食、よろしくお願いします！」と元気に挨拶をして、給食を取りに行きました。久しぶりの当番活動も、大丈夫なようでした。

また、二測定も順次行っています。夏休みの間にどのくらい大きくなったでしょうか。また、測定前にはミニ保健指導も行いました。今回のテーマは、「よい姿勢について考えよう。」でした。目を閉じたまま、その場で50回足踏みをすると・・・「あれあれ、場所が動いてしまっています・・・。」自分の姿勢について見直した後、姿勢を正しくすることの効果や普段できるストレッチやトレーニングについて、保健室の先生から話を聞きました。何気なく崩れてしまっている姿勢。みんなで気を付けていきたいですね。