１年生が、こども園の年長組と交流活動を行いました。今回は、司会やあいさつ、ルール説明なども全部自分たちだけで行いました。自分の担当の言葉を覚え、しっかりと伝えることができました。交流では、１年生と年長組がそれぞれ運動会で発表した演技を披露しました。他にも中庭でおにごっこをしたりして楽しく過ごすことができました。前回の交流と比べても、ずいぶん成長した１年生の姿が見られました。

バスに乗り、切符を買って電車にも乗りました。今日は、楽しみにしていた乗り物探検の日です。普段はなかなか利用することがない公共交通機関について学びました。他にも、赤れんがパークや東舞鶴駅の見学もさせていただきました。西駅前交番ではたくさんのお巡りさんとパトカー、そして、なんとなんと白バイまでが子どもたちを待ち受けてくださっていました。今回の見学でお世話になった皆様、ありがとうございました。

６年生は、舞鶴市の市民環境部の皆様にお世話になり、模擬買い物を通した環境問題学習に取り組みました。指定された材料の買い物をしますが、その中には実は値段だけでなく、環境を守るための視点が潜んでいます。楽しい活動をしながらも、環境問題に関する大切な視点について体験的に学ばせていただくことができました。

今日は、なんとあの「東京佼成ウインドオーケストラ」の皆様をお招きして、コンサートを開催していただきました。９月のワークショップからずっと楽しみにしていた本公演に、朝からウキウキ、ソワソワ。開演時刻を心待ちにしていました。初めて本物を見る楽器もあり、それぞれの楽器から奏でられる美しい音色の一つ一つが会場を包み、子どもたちの表情もキラキラと輝いていました。また、合唱や手拍子で演奏に参加させていただく場面もあり、プロの演奏をバックに歌う「翼をください」は、きっと思い出に残ったことと思います。まさに芸術の秋にふさわしく、素晴らしい文化の風が高野地域を流れました。今回の公演にかかわっていただいた全ての皆様に感謝申しあげます。

図工の時間に取り組んだ絵画の描き方について発表をしました。「桜」「花火」「あじさい」の絵をそれぞれが紹介し、描き方の工夫についても伝えました。絵を描くといっても使う物は、絵の具やパスだけではありません。ストローやアルミ箔、それからそれから、なんとシャボン玉！！どんな工夫をすれば、それらの物を使って上手に絵が描けるのでしょうか。ワクワクしながら発表を聞きました。感想交流では、接続語をうまく使って２文以上で話すことに挑戦中です。

秋の高野路を子どもたちが力一杯走り切りました。それぞれに目標を持ち、ゴールを目指して懸命に走ろうとしている姿に、沿道からもたくさんの声援を送っていただきました。結果や記録はそれぞれではありますが、最後までやり切ろうとする姿はどの子も同じだけ立派でした。大きな行事を通して、またひと回り大きく成長できたことと思います。大会の開催に向けてコースの草刈りをしていただいた皆様、走路員をお世話になった皆様、子どもたちに温かい声援を送っていただいた皆様、ありがとうございました。

今日は高学年特集です。６年生は、ふるさと学習に向けた事前学習に取り組みました。戦争やシベリア抑留の史実だけでなく、引き揚げの町として多くの方を迎えた舞鶴の人々の様子について学びました。11月には、引揚記念館を見学させていただきます。

午後からは、５・６年生合同で合唱練習に取り組みました。今日の練習は、「アートデリバリー」事業として講師をお招きし、発声方法や曲の強弱などの技術だけでなく、歌詞の情景を思い浮かべることや言葉の持つ意味を考えることなど、歌うことの本当の楽しさについて教えていただきました。子どもたちも自分たちの歌声が変わっていくことを実感し、練習が終わった時にはとても清々しい表情をしていました。この成果は、合同音楽会で披露します。

「１㎡は、10000㎠です！」とみんな元気に答えるけれど、いったいどのくらいの広さなのでしょう？そこで、新聞紙を使って、実際に１㎡の大きさを作ってみることにしました。１辺の長さを正確に測って作業をしました。「意外と広い？？思っていたよりせまい？」いろいろな感想がありそうです。できた１㎡を教室に敷き詰めて、教室の広さも確かめてみました。

舞鶴支援学校、池内小学校、中筋小学校の子どもたちと交流学習を行った１年生。今日は、畑でサツマイモ掘りをしました。いつもは12人で学習していますが、今日は、たくさんの仲間と一緒に学習しました。ツルをたどって土を掘るとサツマイモがぴょこんと顔を出し、「あった！！」と大喜び。たくさんのサツマイモを収穫することができました。

校内マラソン大会に向けて、コースの草刈りを地域の有志の皆様がしてくださいました。作業を終えた皆様には、子どもたちが作ったメダルやマラソン大会の招待状をお渡しさせていただきました。また、コーヒーカップにも高学年の児童がイラストやメッセージを添えて、感謝の気持ちを伝えました。本当にありがとうございました。

児童会活動も前期と後期の入れ替わりの時期になりました。今日は、本部役員の引継ぎ式を行いました。前期役員の挨拶からは、やり切った充実感や半年間の成長を感じました。後期役員の決意の挨拶では、廊下歩行やなかよし班活動、優しい言葉遣いなど、これから頑張りたいことを伝えました。次のリーダーとして、やる気に満ちた挨拶ができました。

１年生は、夏の間がんばって育てたあさがおのツルを使って、リース作りをしました。鉢からつるをはずすのにひと苦労。短くなり過ぎないように気を付けて、丁寧にはずしていきました。その後、輪にして土台が完成。これから、いろいろな飾りを付けていく予定です。

来週のマラソン大会に向けて、業間マラソンに取り組んでいます。時間いっぱい、自分のペースで走ります。大切なことは、同じペースで走り続けること。少しずつペースを上げ、自分のベストの記録を目指して頑張ります。

低学年は、国語科で物語の読み取りを始めました。１年生は「くじらぐも」、２年生は「お手紙」です。どちらも代表的な作品ですが、とても心が温まるお話です。会話文や挿絵を手がかりにしながら登場人物の気持ちを考えていきます。教室からは元気な音読の声も聞こえてきます。

３年生は、話し合いの仕方を学習しています。司会や記録や時間の係も決めて、上手な話し合いができるようにがんばります。

運動会も終わり、ほっとひと息。運動会で高めた力を次の目標につなげていくことが大切です。今日は、市立図書館から司書の皆さんにお越しいただき、ブックトークをしていただきました。学年に応じたテーマに沿ってたくさんの本を紹介していただきました。ますます、読書が楽しみになりました。

今日のなかよし班活動は、特別バージョンです。今週末に行われるマラソン大会に向けた草刈りに参加してくださるボランティアの皆さんにお礼の気持ちを届けるための手紙やメダルを作成しました。心を込めて、色を塗ったり手紙を書いたり、心を届けることの心地よさを味わいながら作業を頑張りました。

「天たかく・・・・。」透き通るような青空のもと、これまで練習を重ねてきた成果を披露する運動会を開催することができました。「全員全力」に相応しく、応援も、競技も、演技も、高学年の係活動も、全力で取り組むことができました。観覧席からは、常に温かな拍手とまなざしを子どもたちに送っていただき、子どもたちのパワーとなりました。本日、お越しいただいた皆様、準備や片付けにご協力いただいた皆様、この運動会の成功に向けてご支援いただいたすべての皆様に感謝申しあげます。ありがとうございました。

いよいよ、明日は運動会。今日も朝から集団演技の練習を中心に準備に余念はありません。しかし、そんな時だからこそ、ウキウキする気持ちをおさえて、静かに過ごす時間も大切にしています。昼の読書タイムには、気持ちを落ち着け、読書の時間を楽しみました。

秋の長雨もいったんおさまり、爽やかな秋空が広がりました。今日は、朝から予行練習を行いました。玉入れや綱引き、リレーも実際に行い、運動会当日が近づいてきていることを実感しました。どの場面でも、団長を中心に自分たちで声をかけ合って頑張ることができました。

週明けから雨が続いています。思うように運動会の練習ができないまま、運動会当日が近づいてきました。そんな中でもできることを一生懸命練習しています。今日、低学年は体育館で徒競走の走順やスタートの仕方を確認しました。当日は、秋晴れのもとで力一杯走りたいと思います。

５年生は、「秋」をテーマに俳句つくりに挑戦です。「秋の季語は・・・。」といろいろ考えました。頭の中に浮かんでくる風景を短い言葉で表現するのは難しいですが、日本語の美しさを感じながら一生懸命考えていました。今日の授業は、教育実習生が中心となって教えてくれました。

きれいな円を描くにはどうしたらいいだろう。いくつかの方法を考えた３年生ですが、そんな子どもたちの前に登場した道具が「コンパス」です。すぐに上手に使えると思った子もいたようですが、実際に使ってみると「あれ、あれ・・？」なんだかコツがいるみたいです。これから、たくさん練習をして上手になります。

２年生は先月「高野川たんけん」でお世話になった地域の方にお礼の手紙を渡しました。生き物のおもしろいお話も聞かせていただき、またひとつ地域の魅力をしることができました。運動会の場外戦はこちらでも続いています。運動会で頑張りたいことやめあてを書いて寄せ書きを作成中です。全校みんなの前向きな言葉がどんどん集まってきました。

今日は３年生が城南会館の使い方について学級会をしました。「〇〇してしまっている。」「〇〇すると周りの人の迷惑になってしまう。」等、普段の自分たちの様子も思い出しながら意見を出し合いました。たくさん出た意見の中でも、特に頑張ろうと思うことも発表しました。

今日の６年生の様子です。外国語では、いろいろな国の様子を調べて紹介する文章を考えました。「Let's go to ～」から始まり、有名な食べ物や名所、スポーツなど、その国の特徴を伝えました。また、理科の時間には水溶液の実験に取り組みました。塩酸に鉄片とアルミ片を入れるとどうなるか・・・・。ワクワクしながら実験し、記録をまとめていきました。どの教科も全力で取り組む６年生。素敵です。

図書委員会が、先月末に「紅白読書対決」という取組を行いました。運動会の戦いは、教室の中でも繰り広げられました。図書室で本を借りて読んだら、紅白玉を貼っていきます。今回は、白組が優勢のようでしたが、これを機にさらに読書に親しめるようにしていきたいです。今日の昼読書でも、静かに本の世界を楽しむ様子が見られました。

運動会本番に向かて、初めての全校練習に取り組みました。ひとつひとつの種目で気を付けることや入退場の流れなどを確認しながら進めました。小学校の運動会は初めての１年生も、少しずつイメージがわいてきたのではないでしょうか。当日まで「全員全力」で、頑張ります。そして、練習後の給食は、なかよし班のみんなで一緒に食べました。各班の６年生が中心になって役割分担して配膳し、運動会で頑張ることを発表したりしてみんなで楽しく食べました。ますます運動会に向けて結束が高まったと思います。

日中は汗ばむぐらいの気候になりましたが、着実に秋の深まりを感じる今日この頃です。今日のなかよし班掃除は、運動場の草抜きと石拾いを行いました。自分たちが競技や演技をする舞台を自分たちの力で整えていきます。夏休み後半から今日にかけて、技労員さんがずっと草抜きを続けてくださいました。そのお礼も伝え、自分たちでも作業を行いました。

１年生と２年生は、ゼッケンを身に付け、なにやら練習しています。よく見ていると・・・・・、集団演技の隊形や移動を確認していました。ゼッケンの色とモニタの図を見比べながら、一生懸命に練習に取り組みました。