本日、79日間の２学期を終え、終業式を迎えることができました。学級では、振り返りをしたり、冬休みの生活や宿題について話を聞いたり・・。そして、ドキドキしながら通知表も受け取りました。通知表だけでは表し切れないほどの成長や頑張りが見られた２学期でした。もうひと頑張りが必要な点についてはしっかりと見直し、３学期に備えてほしいと思います。酷暑の夏から始まった２学期。たくさんの皆様に支えていただきました。すべての皆様に感謝申しあげます。ありがとうございました。

今年最後のワクワク集会となりました。今日の発表は１年生。お休みの友達もありましたが、みんなで役割を分担し、しっかり発表することができました。秋に見つけた木の実や葉っぱ、木の実を使って考えた遊びやこども園の年長さんとの交流の様子など、たくさんのことを伝えました。２～６年生は、感想交流の中で「私が１年生の時は・・・・。」と、自分の経験と比べながら考えを伝えることができました。

２学期の頑張りを喜び合うための「お楽しみ会」に向けて、１年生が学級会を行っていました。お楽しみ会のキーワードは、「なかよく、たのしく」でした。その目標を達成するために、ルールはどうすればいいか、チーム分けをどうしようか、友達の立場も考えながら１年生なりに一生懸命に意見を出し合っていました。みんなでよりよく生活する力をはぐくむためには、このような時間がとても大切だと感じたひとコマでした。

今日で２学期の給食も最後となりました。毎日、安全でおいしい給食を用意してくださった調理員さんに元気に挨拶をし、お礼の気持ちも伝えました。今日の献立には、セレクトデザートもついていました。２学期たくさんがんばった自分たちへのご褒美みたいで、とても嬉しそうな子どもたちでした。

今日は、５年生が２つの出前授業を行いました。１つ目は校区で放置竹林問題に取り組んでおられる平野さんのお話です。学校の近くに広がる竹林も、実は問題を抱えていることを知りました。環境問題は、まずは関心を持つこと、そしてできることを考えてみることが大切です。最後には、伐採した竹材を使って灯篭に文字やイラストをかきました。作った灯篭は、年明けの阪神淡路大震災の慰霊祭で並べられる予定です。

２つ目は、PUSHプロジェクトです。西消防署の方に心臓突然死について教わり、心肺蘇生法やAEDの扱い方について模型を使った練習をしました。知識として知っておくことで、いざという場合の行動に大きな違いがあります。自分たちでも救える命があることをしっかり認識することができました。

今朝から舞鶴市内はうっすらと雪景色に包まれました。冷たい風も吹く中でしたが、子どもたちはわずかな雪を見つけては、元気に遊んでいました。「先生、手が冷た～い。」と話してくれる顔も、なんだか嬉しそうでした。

今日も全校で学力テストに挑戦しました。今日は算数です。問題をよく読み、最後の問題まで集中して取り組みました。

２年生はALTと一緒に外国語の活動を楽しみました。簡単なあいさつと、円や三角形などの形を表す表現などについてたくさん教えてもらいました。学習した形を使って、クリスマスカードも作りました。２年生の教室からは子どもたちの元気な声が聞こえてきました。

全校一斉に学力テストに取り組みました。今日は、国語の問題に挑戦しました。１年生も一生懸命問題を読んで、時間いっぱい頑張りました。明日は算数に取り組みます。

５年生は調理実習を行いました。今日の献立は、「ごはんとみそ汁」です。煮干しから出汁をとったり、水の量を正確に量ってお米を炊いたり、みんなで協力して調理することができました。時間が経つと、調理室からいい匂いがしてきました。

11月の末から取り組んだ「人権旬間」のまとめとして全校で集会を行いました。今年度のテーマは「思いやり」でした。児童会本部が提案をした「ふわふわわたあめ」の取組を通して、学校全体に相手を思いやる嬉しい言葉がたくさん溢れました。集会の後半は、なかよし班ごとに、この期間の学年での取組や感想、これからの生活につなげたいこと等について交流しました。

１・２年生は、生活科の学習として「おもちゃランド」を開催しました。２年生は、国語科で学習した説明の仕方を活かして手作りおもちゃの作り方を１年生に説明しました。できあがったおもちゃを使って一緒に遊び、交流を深めました。

３年生と６年生の教室で、人権旬間の振り返り作文を書く姿が見られました。約３週間にわたって取組を進めてきた人権旬間。自分を大切にすること、友達を大切にすることについて、いろいろと考えてきました。明日（12/13）には、全校で「まとめの集会」を行います。

３年生が来年度に向けて、クラブ見学をしました。それぞれの活動の様子を見学して、自分がクラブを選ぶ時の参考にします。内容だけでなく、高学年が自分たちで活動を進めている様子も、３年生にとってよい学びとなりました。５年生は理科の「ふりこの動き」についての実験に取り組みました。ふりこの条件をいろいろ変えながら、ふりこが１往復する時間についてのきまりについて調べました。

創立150周年記念集会を終えた後、地域の方が、全校児童のために絵本を寄贈してくださいました。展示コーナーを設けたところ、絵本を手に取り、読書を楽しむ姿が見られました。ありがとうございました。

冬の期間の体力づくりとして、月曜日と金曜日に全校なわとびに取り組んでいます。先日のなわとび教室で教えていただいたことも思い出しながら、時間いっぱい体を動かします。今日の給食に、デザートとしてカップケーキが出ました。材料は、舞鶴で生産された茶葉を使った抹茶です。意外と知られていませんが、舞鶴は茶葉の産地としても有名です。調理員さんの手作りカップケーキでその味を味わいました。

廊下を歩いていると、この季節にぴったりの掲示が学校を彩っています。１年生が作った「あさがおリース」とわかば学級が呼びかけている「塗り絵」の掲示です。どちらも、作品から子どもたちの楽しそうな様子が伝わってきます。寒さの中にも温かさを感じる瞬間です。２年生は、学期末に向けて漢字のまとめプリントを頑張りました。忘れている字や自信がない字は調べながら、一生懸命復習に取り組みました。

今日の５・６時間目は１年生にとって、ドキドキわくわくの時間でした。初めて、絵の具セットを学校で使う日です。真新しいセットを広げ、道具の名前や使い方、準備や片付けの約束についてたくさん勉強しました。そして、いよいよパレットに絵の具を出して色塗り。カラフルなお魚ができあがりました。

６年生が総合的な学習の時間として、高野地域の歴史について学習をしました。長年、子どもたちのいろいろな学習や活動においてご協力をいただいている方に講師としてお越しいただき、高野地域の歴史や高野小学校の歩みなどについて、とても詳しく教えていただきました。資料や年表なども用意していただき、興味津々でお話を聞きました。後半には、「思い出アルバムコーナー」を一緒に見学し、教えていただいたことを写真で確かめたりもしました。

本日は、朝から「人権学習参観」「創立150周年記念集会」「高野子どもまつり」と３つの大きな活動に取り組みました。カンフォーラには、「思い出アルバムコーナー」として、高野小学校の歴史が分かる写真や懐かしいアルバム等を展示し、たくさんの方にご覧いただきました。

人権学習では、決めつけや偏見による誤解、場面に応じた正しいコミュニケーション等、人権を大切にしてために必要な視点について、それぞれの学級で学習しました。

創立150周年記念集会では、全校児童、教職員、そして保護者や地域の皆様と一緒に高野小学校の節目をお祝いしました。児童作文の発表や５・６年生による合唱とリコーダー奏の発表を通して、高野小学校への誇りや愛着を深めました。最後には、保護者や地域の皆様と一緒に校歌を斉唱し、高野地域が一体となるような歌声が体育館に響き渡りました。

そして、最後は、子育て支援協議会の皆様による「高野子どもまつり」です。それぞれに準備された手作りの遊びのコーナーで時間いっぱい楽しませていただきました。子どもも大人も、キラキラと輝く笑顔が弾けていました。本日の半日、多くの皆様にご協力とご支援をいただき、無事に終えることができました。ご協力いただいま皆様、ありがとうございました。

いよいよ明日に迫った「創立150周年記念集会」に向けて、全校で校歌の練習を行いました。歌い方のポイントだけでなく、どんな想いを込めて歌うのか、誰に歌声を届けたいか、歌う時の心構えについて、みんなで考えました。明日、体育館に150周年にふさわしい校歌が響くことを期待しています。練習の後には、先日参加した舞鶴市小学生駅伝競走大会や各種コンテストの表彰を行いました。いろいろな分野で力を発揮する高野の子どもたち。とてもステキです。