終わりの会では、今日頑張ったことやできるようになったこと、心がぽかぽかしたことを話し合っています。

「今日は、鍵盤ハーモニカで指の引っ越しを習って、これまではそんな風に弾いたことがなかったから、

今日できるようになってすごく嬉しかった。」とペアの友達に伝えている２年生がいました。

頑張ったことを自分で見つけて言えるって素敵です。

また、全体での発表では誰かのために優しいことをした友達のことが紹介されます。

担任の先生からも、「自分たちで考えて動けることが増えてきたことがすごいですね。」と伝えられ、

とても嬉しそうな子どもたち、笑顔で帰っていきました。

５年生の教室では、みんな静かに集中していました。

国語科「みんなが使いやすいデザイン」の学習で、調べたことをもとに、

分かりやすく書く工夫を使って、まとめています。

一人一人教科書の例文も参考にしながら頑張っていますが、困った時は先生にも相談します。

だいぶ仕上がってきました。発表が楽しみです。

３年生は、ローマ字の学習を頑張っていました。

筆順や読み方を丁寧に確かめた後は、それぞれに練習に取り組みます。

似ている文字があるけれど、一つ書き間違えると、全然違う言葉になります。

言葉が変身しないように「気を付けないと😄」と言いつつ、楽しそうに学習を進めています。

キーボードのローマ字入力にもつながる大事な学習です。みんなやる気いっぱいです。

今日も算数の学習に集中している４年生。

方眼紙を使って垂直や並行を見つけています。

グループで話し合うことで、理解が深まっていく瞬間がたくさんありました。

担任の先生も、子どもたちの様子を見ていて、「話合いが上手にできていてすごい！」

「いい声掛けや気付きができている😄」ととても嬉しそうでした。

社会見学に向けての、３年生の事前学習がありました。

池内小学校の友達と一緒に、楽しい時間を過ごし、見学で大事にしたいことを確かめました。

しおりを頑張って作ったしおり係さんに、みんなで拍手「ありがとう」を伝えました。

社会見学がますます楽しみなる時間となりました。

細かい作業や、色鮮やかな塗り方を工夫した「あじさい」が完成しました。

窓辺に飾ってあり、青空に合ってとても素敵でした。

この葉脈も美しい葉っぱは、何でできていると思いますか？

ボンドでできているそうです。作る過程も楽しそうです。

町探検で分かったことを、組み立てメモを使って文章にしています。

知らせたいこととがよく伝わるように工夫して書いています。

「楽しかった！とても勉強になった！」と嬉しそうに帰ってきた４年生。

昨日はリサイクルプラザ・浄水場・浄化センター等の見学に行ってきました。

実行委員を中心に準備から頑張り、満足感を持って帰ってきました。

みんなの協力もあり、実行委員をやってよかったと、思っている子どもたちが素敵でした。

教室で学習していることを間近で見て体験し、働いておられる方の工夫や思いについても知ることができました。

今日の高野小学校は、ココアのよい香りに包まれています。

楽しみにしている子どもたちが多い揚げパンの中でも、今日はココア揚げパンの日です。

笑顔でいただく子どもたちがたくさんいます。

昨日は、舞鶴産のサバが給食に登場。ご飯に合う美味しい味付けでした。

「魚大好き！」「キャベツがシャキシャキで美味しい」と、喜ぶ子どもたちがいました。

具だくさんのみそ汁と一緒にいただきました。

今週も、たくさんの方にかかわっていただき、美味しい給食をいただくことができました。

ありがとうございます！

６年生が新聞づくりを通して、何を学び、感じたのかそれを言葉にしています。

写真を置いてみて、どこにどんな記事をどれぐらい書きたいかを考えて、作っています。

パンフレットやしおりに書いた自分のメモをみながら、頑張っていました。

キャンプファイヤーをみんなで楽しい時間にしようと、ダンスの練習をしていました。

友達を大事にする気持ちを高めつつ、思い出に残る野外活動にしたいですね。

楽しい雰囲気で練習をしていました。