今年度第１回目のクラブ活動を行いました。それぞれに分かれて、めあてや活動計画について話し合いました。話合いが済んだクラブは早速活動も行いました。「華道・茶道クラブ」については、毎年お世話になっている講師さんにお越しいただき、生け花を教えていただきました。

１年生は国語の「はなのみち」の音読を頑張りました。順番に発表し、友達の音読のいいところを見つけました。２年生は、長さの学習として、ものさしを使って身の回りの物の長さをたくさん測りました。

小学校の給食の定番の一つと言えば、揚げパンです。今日は、今年度初めての揚げパンが提供されました。１年生にとっても初めて。揚げパンが配られると「おいしい？」「どうやって食べよう？」と興味津々でした。みんな大きな口を開け、口の周りにきなこをたくさんつけながらおいしくいただきました。

５年生は理科の学習を頑張りました。種の発芽について調べていた５年生は、実験結果を比較しながら発芽に必要な条件についてまとめました。また、発芽した後の植物の様子にも目を向けることで新たな疑問を見つけ、学習課題を立てていきました。

朝の児童集会では、今月の重点取組の提案がありました。また、わかば学級の子どもたちが自分たちの学級の様子について発表をしました。

まいづる環境市民会議、地球温暖化プロジェクトチームのチームリーダーである森脇様（高野区長会長）を中心に、市民会議のメンバー様、舞鶴市生活環境課様にお世話になり、４年生が緑のカーテンの設置作業を行いました。今日は、ツルレイシの苗の植え方や育て方について教えていただき、４つのプランターを設置しました。土づくりや水やりの量などについても丁寧に教えていただき、子どもたちはこれから大きくなる苗に期待を膨らませました。また、環境学習に合わせて、舞鶴市に配備された電気自動車も紹介していただきました。活動後には、ＦＭまいづるの取材を受け、インタビューに答えました。

４年生は理科の時間に「電気のはたらき」について学習しています。今日は、キットを使って、モーターを回すための回路を組み立てました。３年生で豆電球に明かりを点けた時のことを思い出しながら、回路の組み方をみんなで試行錯誤しました。これから、いろいろな実験を行い、電気のひみつを見つけていきます。２年生は、サツマイモと同時にミニトマトを育てています。今日は、葉や茎などの様子をよく見て、観察カードをかきました。トマトの成長もとても楽しみです。

全校で新体力テストに取り組みました。50ｍ走や長座体前屈など、いろいろな種目について測定しました。２～６年生は昨年の自分の記録を少しでも上回ろうと取り組みました。１年生は初めての活動でしたが、説明をよく聞き、どの種目も最後まで頑張りました。保護者の皆様も、学生時代に取り組まれたのではないでしょうか？今回の結果をもとに、これからもますますスポーツや運動に積極的に関わり、体力向上を目指してほしいと思います。

６年生は先週の修学旅行で心に残ったことについて、タブレットを使ったまとめの活動に取り組みました。見学先や活動先での学びを写真やクイズなどを取り入れながら楽しくまとめています。今後、発表会も予定しています。

地域の方にお世話になり、２年生がサツマイモの苗を植えました。苗の向きや角度、水やりなど、いろいろな話を聞き、一人一つずつ植えました。これから、水やりや草抜きなどのお世話を頑張り、大切に育てます。秋の収穫が今から楽しみです。

３年生は初めての書写の学習に取り組みました。使う道具の全てが初めての子も多く、みんな興味津々。準備の仕方や道具の名前、使い方を学習し、さっそく線を引いてみました。毛筆を使って線を引く感覚をみんなで確かめました。これから丁寧な字が書けるように練習していきます。５年生は、今日も不在の６年生にかわって頑張りました。６年生の教室や分担場所を代わりに掃除する姿も見られました。

今日は６年生が修学旅行に出かけています。その不在を支えようと登校班や委員会活動等で５年生が頑張りました。各学級でも目の前の学習に一生懸命に取り組む姿がたくさん見られました。６年生が遠くの地で頑張っています。明日も学校に残った１～５年生で仲良く、楽しく学習したり活動したりします。

長さの学習を始めた２年生。今日は、ものさしを使って長さをはかる時に気を付けることを見つけ、話し合いました。「はしっこをそろえて」「ななめはダメ」など、気付いたことを発表しながらものさしの使い方を考えていきました。

１年生は、絵合わせゲームを通して「右から〇番目」「左から◇番目」という数え方を練習しました。同じ絵カードがそろった時には大きな歓声があがりました。３年生は粘土で遊園地を作りました。イメージを広げながら、思い思いの遊園地を作り上げていきました。友達の作品を見て、「それ、すごい」「いいね」と声をかけ合う様子が見られました。友達のよさを見つけ合うってとても大切なことですね。

５年生が家庭科の時間に緑茶のいれ方の実習を行いました。コンロでお湯を沸かすところから始まり、急須でお茶をいれました。簡単なことのように思いますが、ひとつずつ手順を確かめながら行うことで、いろいろと気づくことがあったようです。今年から始まった家庭科の学習に意欲的に取り組む子どもたちでした。

１年生は、アサガオの種まきをしました。一人一人の鉢植えに土を入れ、穴をあけて、一粒ずつ心を込めてまきました。「大きくなってください。」とお祈りをして水をやりました。これから、芽が出て、どんどん大きくなっていくのが楽しみです。活動後には、ふりかえりカードを書きました。絵だけでなく、短い言葉を書くことができた子もいました。「書いてみよう。」という意欲がとてもすばらしいです。