マイヅルシリツタカノショウガッコウ

舞鶴市立高野小学校

算数で、何倍になるのかなの学習をしています。

筆算を使わずに、計算方法を工夫して、簡単にできるようになるのが目標です。

「しまった。ものすごく難しいやり方で、解いてしまった・・・。」

こんなつぶやきが聞こえてきた教室。友達の発表をよく聞いていたからこその気付きです。

自分でやってみた方法でもできたけれど、そんな方法もあるのか・・・。

考え方を広げている様子が、とても素敵だと思いました。

相手に分かりやすく説明できることは、自分の理解を確かめる場でもあります。

どう伝えたら、相手に分かりやすいか、工夫できると自分のためにもなり、うれしいですね。