理科や生活科の時間に、実験や観察を頑張りました。２年生は、育てているミニトマトの成長の様子を観察しました。花が咲き、よく見ると小さな実がついている鉢もありました。「かんさつ名人」を目指して、気付いたことをどんどん記入していきます。４年生は、直列と並列の回路についてプロペラの回り方や電流の大きさを比較し、その特徴を考えました。わかば学級では、種子をいろいろな条件で発芽させました。発芽した芽もよく観察して、これからどのように成長していくか考えました。理科や生活科の時間には、「なぜ？」「どうして？」がたくさん見つかります。

照り付ける日差しのもと、陸上大会に５・６年生の希望者が参加をしました。46回を数える歴史ある大会ですが、今年度も西地区と東地区を分けての開催となりました。子どもたちは、練習の成果を発揮しようとリレーやそれぞれの個人種目に挑戦しました。大会特有の緊張感を味わいながらも、陸上競技を通して自分の限界に挑戦し、また市内の他校の子どもたちと交流を図ることができました。またひとつ大きな経験を得ることができる取組となりました。

昨日に引き続き、交通安全について学習しました。今日は、１年生と２年生が頑張りました。１年生は、歩行中や道路を横断する時の約束、踏切での注意事項について教えていただきました。大切なことは、運転手さんに合図を送ること。手と目でしっかりと合図を送る練習をしました。２年生は、昨日の３・４年生と同じように交差点での右折や左折を中心に練習をしました。暑い中でしたが、どちらもよく頑張りました。今日もたくさんのボランティアさんにお世話になりました。ありがとうございました。

舞鶴警察署様にお世話になり、交通安全や正しい自転車の乗り方について教えていただきました。普段何気なく利用している自転車ですが、よく学んでみるとたくさんのきまりや気を付けることがありました。実技では、交差点での安全確認や左側通行について練習しました。改めて自分自身の行動を見直しながら、これからはさらに安全に気を付けて自転車を利用してもらいたいと思います。いつも見守りをお世話になっている地域の防犯推進委員さんや舞鶴市の地域交通安全活動推進員さんにもたくさんご協力いただきました。ありがとうございました。明日は、１・２年生が実施します。

１年生が20ｍシャトルランに挑戦しました。６年生が回数を数えてくれたり、並走して応援してくれたりしました。どんどんペースが上がっていく中でも、自分の限界まで頑張ろうとする１年生。優しいお兄さん、お姉さんがそばにいてくれて心強かったと思います。５年生は、図工の時間に造形に取り組みました。箱の中に、思い思いの世界を作りました。箱には穴を開け、光が差し込むようにします。のぞき穴からのぞいてみると、そこには世界にここだけの世界が広がっています。完成が楽しみです。

初夏の訪れを感じる気候となった今日、２回目の授業参観を行いました。４月からまたひと回り成長した子どもたちの様子を参観していただけたのではないでしょうか。タブレットに考えを書き込んだり、一生懸命発表したり、友達と意見を交流したりとそれぞれの学級で頑張る子どもたちの姿が見られました。授業後には、学級懇談会もお世話になり、たくさんの貴重なご意見をうかがいました。ご多用の中、ご参加いただいた皆様、ありがとうございました。

【１年　算数　いろいろなかたち】

【２年　国語　同じぶぶんをもつ漢字】

【３年　音楽　歌って音の高さをかんじとろう】

【４年　社会　ごみのしょりと活用】

【５年　社会　さまざまな土地のくらし】

【６年　総合　修学旅行報告会】

【わかば　算数　２けたでわるわり算・分数・一億をこえる数】

【学級懇談会】

今年度第１回目のクラブ活動を行いました。それぞれに分かれて、めあてや活動計画について話し合いました。話合いが済んだクラブは早速活動も行いました。「華道・茶道クラブ」については、毎年お世話になっている講師さんにお越しいただき、生け花を教えていただきました。

１年生は国語の「はなのみち」の音読を頑張りました。順番に発表し、友達の音読のいいところを見つけました。２年生は、長さの学習として、ものさしを使って身の回りの物の長さをたくさん測りました。

小学校の給食の定番の一つと言えば、揚げパンです。今日は、今年度初めての揚げパンが提供されました。１年生にとっても初めて。揚げパンが配られると「おいしい？」「どうやって食べよう？」と興味津々でした。みんな大きな口を開け、口の周りにきなこをたくさんつけながらおいしくいただきました。

５年生は理科の学習を頑張りました。種の発芽について調べていた５年生は、実験結果を比較しながら発芽に必要な条件についてまとめました。また、発芽した後の植物の様子にも目を向けることで新たな疑問を見つけ、学習課題を立てていきました。

朝の児童集会では、今月の重点取組の提案がありました。また、わかば学級の子どもたちが自分たちの学級の様子について発表をしました。

まいづる環境市民会議、地球温暖化プロジェクトチームのチームリーダーである森脇様（高野区長会長）を中心に、市民会議のメンバー様、舞鶴市生活環境課様にお世話になり、４年生が緑のカーテンの設置作業を行いました。今日は、ツルレイシの苗の植え方や育て方について教えていただき、４つのプランターを設置しました。土づくりや水やりの量などについても丁寧に教えていただき、子どもたちはこれから大きくなる苗に期待を膨らませました。また、環境学習に合わせて、舞鶴市に配備された電気自動車も紹介していただきました。活動後には、ＦＭまいづるの取材を受け、インタビューに答えました。

４年生は理科の時間に「電気のはたらき」について学習しています。今日は、キットを使って、モーターを回すための回路を組み立てました。３年生で豆電球に明かりを点けた時のことを思い出しながら、回路の組み方をみんなで試行錯誤しました。これから、いろいろな実験を行い、電気のひみつを見つけていきます。２年生は、サツマイモと同時にミニトマトを育てています。今日は、葉や茎などの様子をよく見て、観察カードをかきました。トマトの成長もとても楽しみです。