9／8 商の見当をつけて【４年生】
投稿: 学校管理者 (13:58)
割り算の学習に取り組んでいる４年生。疑問に感じたことや、難しいと思うところを大事に、
学習を進めています。割られる数も４桁の数となり、３年生の頃と比べても大きくなりました。
それでも、九九をはじめ、これまでに学習してきたことを使えば、きっとできます。
学びがつながると、成長も実感でき、新しいことに直面したときも、チャレンジしてみようと思えます。
自分で解いてみる時間、迷ったところやうまくいかなかったところもあります。それをみんなで解決して、時間の終わりには一人で解ける力を付けていきます。
一生懸命考えているからこそ、授業の途中、子どもたちが一瞬ざわっとした場面がありました。
「先生の話が聞こえるように、静かにしよう！」と声をかける子がいました。
そしてさっと静かに集中した子どもたち。とてもよい姿でした。メリハリをつけて学ぶことは大事です。