８/28 既習事項から新しいことを【６年生】
投稿: 学校管理者 (15:46)
６年生の算数科では、ひし形・平行四辺形など、これまで学習してきた様々な図形の面積の求め方を復習しました。ただ公式を覚えるだけでなく、なぜその方法で解けるのかも丁寧に確かめました。
図形を変形させたり、２つあると考えたりして見つけてきた公式。
新しい図形の面積を求める時も、これまでの学習が役立ちます。
既習事項を活用して、新たなことに挑戦できるよう、学習を進めています。
２学期２日目、復習も大事に、みんな頑張っています。