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子どもたちの活動の様子

3・4年生の水泳学習です。

今日は、気温も水温もちょうどよく、水の中はとても気持ちがよかったそうです。

途中からはグループに分かれて、練習し目標に向かって頑張りました。

 

中庭では、高学年と低学年が一緒に楽しい時間を過ごしています。

6年生と手をつないで嬉しそうにしている1年生もいます。

高学年の子どもたちもたくさん外で遊んでいて、よい姿です。

6年生は生物同士のつながりについての学習が始まりました。

知っていることについても話しながら、課題を設定していきます。

爽やかな雰囲気で学習が進んでいました。

先生が用紙されたビーカーには、メダカがいるようです。5年生の頃は、メダカを育てて観察しました。

その時の経験がこの学習につながるようです。

国語科で、「引用するとき」について学習している3年生。

興味を持って学んでいる姿がいいですね。

自分の言葉とは区別すること、「」を使って書くこと、出典を書くこと、必要なだけ、そのまま抜き出すこと等、決まりについて学習をしました。

1年生が、昨日から楽しみにしていた朝顔が咲きました。

高学年や友達も一緒に見て、「きれいだね」「青い色も咲いていていいね」「ここにもつぼみができているね」

と声をかけています。

とても嬉しそうな1年生です。

元気に挨拶をして登校した後は、朝顔の様子を見て世話をしている1年生。

下校前も、水やりをしています。

「元気にそだってね🎵」😄

3年生が「万願寺あまとうが収穫できた!」と嬉しそうでした。

立派に育ちました。

「ぼくの朝顔につぼみができたよ。」

「玄関の花にもお水をあげるね。」

朝顔の花が咲くのがうれしい1年生。明日も元気に登校してください。

2年生は国語科で「お気に入りの本を紹介しよう」の学習を進めてきました。

紹介が終わり、振り返りの時間です。

とてもよい姿勢で書いていました。

次は算数です。「後ろに時間割が書いてあるから、それを見て準備をしています。」

と笑顔の2年生。5分休みの間に、次の用意をしていました。学習がスムーズに始められます。

7月1日には、全校で「学びのまとめチャレンジ」テストに取り組みます。

1年生の教室でも、自主学習ノートの使い方を練習し、めあてに向かって学習を進められるようにしていました。めあてに合った学習をして、振り返りもします。みんな集中して頑張っていました。

机の上の物の置き方も上手です。

ノートが書けたら、今度は「早口言葉」の詩集を音読しています。

次にする学習を考えてしているところが、素晴らしいですね。

6校時には委員会活動がありました。

各委員会で、6月の取組や当番活動について振り返り、7月はどんなことをしたいのかを考えました。

放送委員会は、クイズに全校のみんなが楽しんで参加していたことに手ごたえを感じたようです。

自分たちが工夫したことが、楽しい時間につながったと実感できると、嬉しいですね。

各委員会・児童会本部の7月の取組も楽しみです。

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