11/28 感想をききあうと【４年生】
投稿: 学校管理者 (11:37)
国語「友情のかべ新聞」を読んで、おもしろいと思ったところと、理由を交流している４年生。
途中から、意外な展開になる物語です。気になることがあると、納得するまで考える「ぼく」といつも仲のよくない２人のクラスの友達。これまで、読み深めてきたことをもとに、自分の考えを伝え合います。
まとめ役の児童が、班の友達がどんな考えを言っていたかを、記録しています。
「同じ物語を読んだけれど、おもしろいと感じたところは、それぞれに違うね。」
「確かに、何だかそれもおもしろいね。」子どもたちの意見からは、友だちの考えに触れるよさが伝わってきます。