子どもたちの活動の様子
2/22 オンライン&よりよい発表に向けて
土曜日に迫った6年生を送る会。各学年の練習にも熱が入っています。細かな動きの確認や歌の歌い方だけでなく、舞台への出入りも含めて、めあてを持ちながら取り組んでいます。わかば学級は、自分たちの練習を振り返って気付いたことを交流しました。金曜日には、最終リハーサルを行い、4・5年児童が前日準備として会場の飾り付けを行います。学年閉鎖をしている2年生は、タブレットを使い、オンラインで健康観察や自宅での学習支援を行っています。
土曜日に迫った6年生を送る会。各学年の練習にも熱が入っています。細かな動きの確認や歌の歌い方だけでなく、舞台への出入りも含めて、めあてを持ちながら取り組んでいます。わかば学級は、自分たちの練習を振り返って気付いたことを交流しました。金曜日には、最終リハーサルを行い、4・5年児童が前日準備として会場の飾り付けを行います。学年閉鎖をしている2年生は、タブレットを使い、オンラインで健康観察や自宅での学習支援を行っています。