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重点研究 学びをつなぐ授業づくり~主体的・対話的で深い学びの想像を目指して~

1月18日 1年授業研究会

今年度最後の授業研究会は1年生の国語科「たぬきの糸車」でした。冬の間中、おかみさんの糸車を使って糸を紡いでいたたぬきと、そのたぬきに気が付いたおかみさんの気持ちについて考え合いました。教科書の言葉を手がかりに、たぬきやおかみさんの気持ちを想像してワークシートに書き込んでいきました。たぬきとおかみさんのどちらの気持ちを発表するのか、自分の立場をはっきりさせて発表するためにタブレットを活用しました。微笑ましいお話を1年生らしく豊かに読み取り、たくさん交流することができました。